• <tr id='qJKj5X'><strong id='qJKj5X'></strong><small id='qJKj5X'></small><button id='qJKj5X'></button><li id='qJKj5X'><noscript id='qJKj5X'><big id='qJKj5X'></big><dt id='qJKj5X'></dt></noscript></li></tr><ol id='qJKj5X'><option id='qJKj5X'><table id='qJKj5X'><blockquote id='qJKj5X'><tbody id='qJKj5X'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='qJKj5X'></u><kbd id='qJKj5X'><kbd id='qJKj5X'></kbd></kbd>

    <code id='qJKj5X'><strong id='qJKj5X'></strong></code>

    <fieldset id='qJKj5X'></fieldset>
          <span id='qJKj5X'></span>

              <ins id='qJKj5X'></ins>
              <acronym id='qJKj5X'><em id='qJKj5X'></em><td id='qJKj5X'><div id='qJKj5X'></div></td></acronym><address id='qJKj5X'><big id='qJKj5X'><big id='qJKj5X'></big><legend id='qJKj5X'></legend></big></address>

              <i id='qJKj5X'><div id='qJKj5X'><ins id='qJKj5X'></ins></div></i>
              <i id='qJKj5X'></i>
            1. <dl id='qJKj5X'></dl>
              1. <blockquote id='qJKj5X'><q id='qJKj5X'><noscript id='qJKj5X'></noscript><dt id='qJKj5X'></dt></q></blockquote><noframes id='qJKj5X'><i id='qJKj5X'></i>

                宜“动”宜“静” 共克时艰

                文章来源:体育教研部   作者:于洪涛   发布日期:2022年03月17日   浏览:

                  

                  

                疫情的突然来袭,让封闭的校园“静”了下来。如何让活动范围缩小的同学们在有限的条件下“动”起来强健体质,调节情绪,养成良好的作息习惯,学校非常重视这项工作。近日,体育教研部根据学校工作部署,积极开展体育线上教学活动

                 根据疫〒情情况,体育教研部科学调整课内容和教学手段。依据现阶段学校的总体工作思路,在总结2020年春季学期线上开展体育教学经验的基础上,调整教学计划、改良教学方法线上教学不具备正常的体育课需要场地、器材条件,教师在教学中主要以加强交流与互动,运动量小、娱乐性强的多形式体育活动为主,即喜闻乐见,又通俗易懂 活泼易学的体育活动调动学生运动的积极性,潜移默化的使他们树立“终身体育”的理念

                 体育不仅要“野蛮其体魄→”,还要“强健其精神”。教师们在授课过程中融入了部分体育思政元素。他们根据课程内容,为学生发送“中国女排”“中国女足”“姚明在NBA”等比赛视频,向学生展示宣传我国优秀运动员顽强拼搏、团结一致、吃苦耐劳、共同奋斗的体育精神,让学生在“全民抗疫”的困难时期感受体育精神,保持乐观心态,团结一致、共度难关。

                 教师们还利用微信群、QQ群、学习通和腾讯会议等多种网络平台,给学生讲解运动♂起源、运动技巧演变和技战术发展,让学生们在室内也可以感受到体育运动的ぷ魅力,享受体育运动带来的活力、快感。根据实∩际情况,教师们还适当布置多种多样有趣的练习方法,让学生在室内完成适量的体育活动。学生按老师要求完成课程任务,摄录运动视频上传视频文件至教师指定平台教师回看视频,检查并指导学生完成课程任务,还布置少量课后作业,督促学生们坚持适量运动,促进身心健康。








                 

                 课上课下多措并举,灵活的体育教学方式有力促进疫情特殊时期的“教学相长”。   

                 (编辑  宋艳爽)

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                   

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                上一条:如何上好“双创”精彩一课
                下一条:【我们在一起】首轮新冠抗原自测顺利结束

                相关文章

                  读取内容中,请等待...

                信息分享